Dziś podejdę do balu karnawałowego od trochę innej strony niż za poprzednim razem. Dotychczasowe wpisy dotyczące zabaw przydatnych podczas balu karnawałowego miały luźny charakter i nie były połączone w spójną całość. Teraz chcę podzielić się z Wami propozycją w jaki sposób można taki bal urozmaicić aby połączyć wiele zabaw tematyczną klamrą. Proponuję animację pod tytułem "Na tropie bajek".

Zdjęcie pochodzi ze zbiorów: www.freepik.com

Na tropie bajek - założenia

Prowadzący wita się z dziećmi i pokazuje im na ścianie przywieszoną wielką otwartą książkę narysowaną na brystolu. Mówi dzieciom, że to jego ulubiona książka ale wszystkie bajki postanowiły zrobić psikusa i się schować. Każda bajka przygotowała dla dzieci specjalne zadanie i jeżeli dzieci je wykonają, to bajki wrócą do książki. Zatem po każdym wykonanym zadaniu wybrane dziecko otrzyma postać z bajki do wklejenia w książkę.

Będzie to spotkanie z pięcioma bajkami, taka mieszanka filmów animowanych z tradycyjnymi w książkowej formie. Zresztą nawet na podstawie filmów animowanych tworzy się też książki, więc tu nikt nie powinien mieć z tym problemu :)


Misja 1 - Królewna Śnieżka
Pytamy dzieci z jaką bajką kojarzą im się te trzy elementy: "krasnale, zatrute jabłko, czarownica". Jeżeli udało się odgadnąć to mówimy, że pierwsza misja polega na zatańczeniu wspólnie w kole piosenki/pląsu "Krasnoludek" (chodzi o tę zaczynającą się słowami "Wąską ścieżką przez ogródek, idzie sobie krasnoludek..."). Co dokładnie trzeba pokazywać jest wskazane w słowach piosenki, zatem jeżeli ktoś słyszy ją pierwszy raz bez problemu da sobie radę.  Można też zajrzeć na Youtube ;)

Misja 2 - Madagaskar
Pytamy dzieci, która z bajkowych postaci mówiła te słowa: "Wyginam śmiało ciało!". Oczywiście Król Julian, zatem zapraszamy wszystkich do zabawy w limbo do wspomnianej wcześniej muzyki z filmu Madagaskar. Limbo, czyli zabawa w przechodzenie pod tyczką/sznurkiem tak aby jej/jego nie dotknąć. Może mieć kilka rund, za każdym razem tyczka idzie niżej i zabawa jest trudniejsza. Najlepiej jeżeli dzieci będą stały w wężyku wtedy zabawa przebiegnie sprawniej.

Misja 3 - Kraina Lodu
Pytamy się dzieci, która z postaci bajkowych miała magiczną moc zamieniania wszystkiego w lód - oczywiście Elsa. Dlatego teraz będzie mroźna zabawa. Kiedy gra muzyka, to wszyscy tańczą, natomiast gdy muzyka się zatrzyma animator podaje części ciała które do siebie "przymarzają". To oznacza, że dziecko musi znaleźć parę z którą się połączy, np. na hasło "łokcie do łokci" trzeba swoimi łokciami dotknąć łokci kolegi/koleżanki. Inne pomysły: "czoło do czoła", "plecy do pleców", "kolana do kolan", "kciuk do kciuka", "brzuch do brzucha", "ucho do ucha". W nagrodę za wykonane zadanie oprócz przyznania obrazka do książki, dzieci mogą zatańczyć do piosenki "Mam tę moc".

Misja 4 - Kubuś Puchatek
Ta misja jest zaplanowana tak aby dać dzieciom trochę odetchnąć od tańców. Pytamy wszystkich, która postać uwielbia miodek. Oczywiście Kubuś Puchatek! Prosimy zatem kilkoro ochotników do wzięcia udziału w kolejnej konkurencji. Każde wybrane dziecko dostaje talerzyk lekko wysmarowany miodem. Zadaniem dziecka jest wylizanie talerzyka do czysta. Przy okazji to świetne ćwiczenie logopedyczne ;)/. Inne dzieci dopingują osoby biorące udział w konkurencji.

Misja 5 - Jaś i Małgosia
Animator pyta dzieci, w której bajce pojawiła się piernikowa chatka - w Jasiu i Małgosi. Zatem teraz zabawa z Babą Jagą, podobna do zabawy w Raz, dwa, trzy - Baba Jaga patrzy! Z tą różnicą, że nie jest to żaden wyścig. Gdy gra muzyka tańczymy, a gdy się zatrzymuje trzeba stanąć bez ruchu.

Misja 6 - Minionki
Do ostatniej zabawy można wykorzystać chustę animacyjną i żółte baony. Na balonach rysujemy minionki i wrzucamy je na chustę. Zadaniem dzieci jest wprawienie chusty w ruch (wykonywanie ruchu powiewu wiatru), tak aby przez czas trwania minionkowej piosenki minionki cały czas były w powietrzu.

Misja kończy się gdy wszystkie bajki są już zdobyte i wklejone do książeczki. Na zakończenie odbywają swobodne tańce.


Szukasz innych propozycji zabaw do wykorzystania w karnawale?
Kliknij w poniższe linki:
http://www.ciuciubabka.net/2015/01/karnawaowe-zabawy-taneczne.html
http://www.ciuciubabka.net/2015/01/taneczne-zabawy-z-balonami.html

Właśnie dostałaś/dostałeś swoją pierwszą pracę w zawodzie nauczyciela przedszkola lub nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej? Gratuluję! Praca z małymi dziećmi wiąże się z jednymi z najpiękniejszych doświadczeń jakie mogą Cię spotkać w życiu! Ponieważ na studiach przekazano Ci wiele teorii ale mało praktycznych wskazówek, podzielę się Tobą swoimi doświadczeniami, które przydadzą się na początku nauczycielskiej kariery. 

Niezbędnik

Pamiętaj, że okres przedszkolny i wczesnoszkolny to czas, kiedy potrzebujemy wiele pomocy dydaktycznych, które sprawią, że nasze zajęcia będą atrakcyjne dla wychowanków. W związku z tym swoją pierwszą wypłatę przeznaczysz na:

• drukarkę + ryzy papieru,
• laminator (najlepiej obsługujący format aż do A3) + folie do laminacji,
• artykuły papiernicze: kolorowe bloki techniczne, brystole, bibuły,
• masa mocująca (przypomina plastelinę) i taśma dwustronna.

Najlepszymi przyjaciółmi okażą się też pistolet do kleju na gorąco oraz klej Magic ❤ 

Notuj żeby nic nie umknęło!

Nie zapomnij też o porządnym terminarzu, w którym zapiszesz wszystko co ważne i umknąć nie może. Szczególnie w dniu Twojej pierwszej konferencji rady pedagogicznej. Co do niej, to zobaczysz, że nie taki diabeł straszny ;)

Pierwsze zebranie z rodzicami

Czyżby przeszedł dreszcz po Twoim ciele? Bez obaw. Pamiętaj aby spisać sobie wcześniej na kartce wszystko co zamierzasz powiedzieć, gdyż nie może tu być miejsca na improwizację! Nie możesz pokazać się z poddenerwowanej i chaotycznej strony. Brak przygotowania kolejnych punktów spotkania zestresuje Cię jeszcze bardziej, a wszyscy wiemy, że liczy się pierwsze wrażenie ;) No i nie zapomnij się przedstawić i powiedzieć kilku słów o sobie. Pamiętaj też, że już pierwszego września musisz mieć zebrane numery kontaktowe do rodziców, na wypadek, gdyby miała miejsce sytuacja wymagająca szybkiego telefonu do opiekunów.

Gazetka

Już w wakacje przygotuj sobie jesienne dekoracje (zakładam, że zaczynasz pracę od września) na gazetkę w stylu "Witaj szkoło!", "Witaj w przedszkolu!". Pomyśl też o jakiejś wielkiej teczce, która nada się do przechowywania dekoracji aby posłużyły nie tylko na jeden sezon. Niektórzy dekoracje laminują, ja osobiście tego nie robię, ponieważ moim zdaniem źle się prezentują kiedy odbija się w nich światło.

Integracja

Przez pierwszy kwartał dzieciaki będą Cię testować z każdej strony, dlatego musisz pamiętać, że we wszystkich swoich działaniach trzeba być konsekwentnym. Dla Ciebie będzie to też czas testowania metod wychowawczych, dzięki temu zobaczysz co się najlepiej sprawdzi w Twoim zespole klasowym/grupie. Pierwsze zajęcia oprócz wiadomej integracji muszą też nawiązać do kodeksu/zasad jakie powinny obowiązywać wszystkich w grupie.

Facebookowe grupy

Staż to czas kiedy mamy wiele pytań związanych z pracą. Trzymam kciuki abyście trafili pod skrzydła osoby, od której możecie się wiele nauczyć. Opiekun stażu powinien wprowadzić Was w przedszkolną/szkolną rzeczywistość. Jeżeli jednak głupio Wam biec do niego z każdym pytaniem co pięć minut, wiele tematów ogólnych związanych z nauczaniem a nie konkretnie ze specyfiką Waszej placówki, możecie zadać na specjalnych grupach facebookowych, które polecam z całego serca! 

Grupy te zrzeszają nauczycieli z danych dziedzin, gdzie wymieniamy się doświadczeniami,  inspirujemy się i wzajemnie napędzamy do działania. Pamiętaj jednak, że warto być nie tylko tym co korzysta ale też tym co dzieli się swoimi materiałami z innymi. Nie oczekujmy też, że ktoś wykona jakąś pracę za nas.

Link do grupy na facebooku dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej

Link do grupy na facebooku dla nauczycieli przedszkola

Prasa

W kolejnym wpisie opublikuję strony internetowe, które oferują bogaty zasób pomocy dydaktycznych. Jednak w tradycyjnej formie też znajdziemy ciekawe propozycje, a mianowicie miesięczne gazetki:

"Bliżej przedszkola"

"Nauczycielka przedszkola"

"Nauczycielka szkoły podstawowej, klasy I-III"

Znajdziecie je w porządnych kioskach z prasą. Można też zamówić ich prenumeratę przez internet. Dużą zaletą tych gazetek są dołączane do nich wielkie, rozkładane plakaty przydające się przy realizacji tematów w danym miesiącu.

Dziś podzielę się z Wami moimi pomysłami na dziecięcą imprezę w stylu Krainy Lodu (Frozen). Mam na swoim koncie poprowadzonych ponad sto imprez o tej tematyce (serio, to nie jest żart!), dlatego wiem, które zabawy super się sprawdzają i zawsze odnoszą wielki sukces nie tylko wśród dziewczynek.

Propozycja animacji często odwołuje się do wydarzeń z bajki, więc jest to duża frajda dla tych, którzy znają bajkę prawie na pamięć. Zabawę rozpoczynam zawsze od wyprawy do mroźnej krainy więc w tym celu organizuję dzieciom tory przeszkód związane z lodową tematyką, oto one: